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    师说 | 体育游戏的重要性

    名师墙

    吴达华

    乐虎国际华景园体能老师

    休闲体育高尔夫专业,辅修健身健美专业

    持有高尔夫社会指导员证书、高尔夫教练证、高尔夫裁判证、教师资格证

    从事青少年高尔夫工作4年,擅长高尔夫教学与青少年体能训练

    教学理念:亦师亦友,寓教于乐

    教育格言:将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩



    体育游戏的重要性


    在幼儿时期,孩子们身体蕴藏着巨大的潜力。

    有专家曾说,如果一个人在18岁各项机能都达到顶峰,

    那么有一半都是在5岁之前得到的,

    其中三分之一是五到八岁获得的,

    剩余的则是在后期成长中获得的,

    可见人在幼儿时期有很强的可塑性,因此必须引起重视。



    幼儿园的孩子们都有活泼、喜欢热闹、善于模仿的特点,然而体育游戏正好符合了这一年龄阶段孩子的发展需求,让他们在体育活动中锻炼身体增强体质,提高幼儿的运动能力和体力,在游戏中开发智力,为他们的全面发展奠定坚实的基础。


    幼儿的运动能力包括幼儿的速度、爆发力、耐力、身体的柔韧性和平衡能力等等,这些运动能力都能通过幼儿体育游戏激发出来,比如让幼儿参加跳高、跳绳等活动可以锻炼幼儿的灵敏性和肺活量。还有一些逃跑、躲闪等活动可以提高幼儿的速度,平衡木可以锻炼幼儿的平衡能力,球类活动可以锻炼幼儿手臂和手指的灵活度和手臂的力量。通过这些体育游戏能使幼儿的运动细胞活跃起来。




    体育游戏可以促进幼儿各项身体机能和形体的发展。进行体育游戏等活动可以促进幼儿的骨质增强,提高免疫力。可以促进新陈代谢,让肌肉变得更加结实、粗壮,也能增强对环境的适应能力。

    运动能力是个体的基本能力,在幼儿时期是培养运动能力的关键时期,作为幼儿园老师,应该通过不同的授课方式,让孩子们爱上运动。

    球类运动比较受欢迎,有些孩子看到球就开心。体育教师可将动作的教学游戏化,以增加练习的趣味性,使孩子们更好地掌握动作技术,更好地融入到该项运动中。本周我与孩子们通过“种西瓜”的体育游戏,培养孩子们对球类运动的兴趣,学习单手拍球。热身运动后引导孩子们跑到商店买种子(拿篮球)。教孩子们单手拍球,并练习拍球。拍一下球代表种下一颗种子,从1开始逐渐增加“种种子”数量。



    幼儿的智力包括记忆能力、思维能力和创造能力,然而这些能力都是在后天的学习和教育中发掘培养起来的,体育游戏作为游戏的一个分支,对开发幼儿的智力很有帮助。幼儿时期是开发智力的关键时期,幼儿对新鲜事物的好奇心和求知欲都很强,开展体育游戏也很有利于开发智力。除此之外,适当开展体育游戏,有利于锻炼孩子的专注力。

    在家里,家长可以如何引导孩子们进行体育活动呢?

    作为家长应为孩子的终生发展着想,自觉地督促孩子进行体育锻炼,家长在鼓励孩子锻炼前应了解其体质与健康状况,全面分析孩子的体质与健康状况,从而让孩子有针对性地加强体育锻炼,做到有的放矢。“兴趣是最好的老师”,家长应努力培养孩子对体育锻炼的兴趣。现提出以下方法供家长参考:

    (1)引导孩子观看体育节目或与孩子通过体育游戏的方式,使孩子对体育活动发生兴趣,产生体验欲望;

    (2)通过讲故事的方式,使孩子明确体育锻炼的意义与作用,激发孩子对锻炼的兴趣;

    (3)制定锻炼计划,引导孩子参加有趣的体育活动。